06:30 07:00 Schodzenie się dzieci. Gry i zabawy w kącikach zainteresowań. Czytanie czasopism lub lektur własnych.
07:00 08:00 Zaspokajanie indywidualnych potrzeb uczniów. Gry stolikowe. Zabawy swobodne. Słuchanie piosenek lub muzyki poważnej dla dzieci. Rozmowy swobodne z dziećmi na różne tematy.
08:00 09:00 Zajęcia programowe prowadzone przez wychowawców zgodnie z miesięcznym planem pracy: Zajęcia plastyczno- techniczne
09:00 11:00 Oglądanie bajek, filmów, gry i zabawy stolikowe. Rozwiązywanie zagadek, rebusów, krzyżówek.Rozmowy, twórczość własna.
11:00 13:00 Schodzenie się dzieci po zakończonych zajęciach lekcyjnych.Trening mycia rąk. Wspólne spożywanie posiłku- obiad, II śniadanie. Pogadanki, rozmowy na temat zdrowego żywienia.
13:00 14:00 Czytanie bajek terapeutycznych. Odpoczynek bierny. Zabawy dowolne inspirowane pomysłowością dzieci. Słuchanie muzyki relaksacyjnej lub poważnej.
14:00 15:00 Nauka własna pod opieką nauczyciela . Zajęcia programowe. Ciche zabawy w kącikach zainteresowań. Spacery i wyjścia na plac zabaw lub boisko szkolne.
15:00 16:00 Pomoc w odrabianiu zadań domowych. Zabawy na dywanie. Zabawy w kącikach zainteresowań pod kierunkiem nauczyciela.
16:00 17:00 Zaspokajanie indywidualnych potrzeb uczniów.Czytanie literatury i prasy dziecięcej. Rozwiązywanie zagadek, rebusów. Zabawy wg zainteresowań. Porządkowanie sali po zajęciach, rozchodzenie się dzieci.
